Journée « Invitons nos jeunes au travail » à MDA Space

Le 6 novembre, MDA Space a accueilli plus de 70 invités très importants dans ses bureaux de Brampton, de Kanata et de Richmond à l’occasion de la journée « Invitons nos jeunes au travail ».

Les étudiants ont eu l’occasion de participer à une série d’ateliers et de présentations, adaptés à leur emplacement :

·        Réalité virtuelle. Au cours d’un atelier dirigé par des membres du laboratoire DREAMR (Dynamic Robotic Emulation and Mixed Reality) de MDA Space, les élèves se sont joints à des astronautes au cours d’une sortie dans l’espace et ont visionné la vidéo 360 degrés de Felix & Paul Studios filmée au moyen du Canadarm2 à bord de la Station spatiale internationale (SSI). Ils ont également exploré la future station Gateway de la NASA à l’aide du Canadarm3 et ont volé autour de la Lune à la recherche d’« œufs d’extraterrestres » dans le cadre d’une chasse aux œufs sur le thème de l’espace.

·        Rédaction de curriculum vitæ. Parmi les sujets abordés, citons les conseils et astuces pour décrocher un premier emploi et la manière d’utiliser les médias sociaux à votre avantage dans le cadre de votre recherche d’emploi.

·        Jeu-questionnaire sur l’espace. Les élèves ont participé à une compétition amicale pour tenter de remporter des produits de la marque MDA Space, tout en mettant à l’épreuve leurs connaissances sur l’espace et sur tout ce qui concerne MDA Space.

·        Activité STIM : Production d’avions en papier et construction de fusées à l’aide de spaghettis. Les étudiants étaient impatients de construire des avions de combat à réaction dans un délai serré pour répondre aux demandes des clients dans le cadre d’un scénario de jeu de rôle. Certains étudiants ont travaillé en équipe pour construire des fusées avec des spaghettis et des guimauves.

·        Géocorrection et imagerie à partir d’un avion. Cet atelier a porté sur les complications liées à la précision du pointage d’un satellite et à la précision du vol.

·        Satellites spatiaux : Mythes et réalité. Dans cet atelier, les élèves ont exploré les divers types de satellites et l’importance de l’observation de la Terre pour surveiller les conflits et les environnements mondiaux tels que les incendies, les inondations, les déversements de pétrole, etc.

·        Rôles dans les technologies et l’espace. Cette présentation a permis d’explorer les parcours de  carrière non liés aux STIM dans l’industrie de l’espace et des technologies, notamment en donnant aux élèves un aperçu d’une journée dans la vie d’un « avocat de l’espace ».  

Réflexions des étudiants

Pour des étudiants comme Ella, il était intéressant d’en apprendre davantage sur MDA Space et sur l’histoire du Canadarm. « Je n’étais pas vraiment au courant du patrimoine du Canadarm auparavant, mais il a été très intéressant de découvrir l’histoire de MDA Space et les missions à venir. »

Jaya, Jessica, Diya et Eda ont beaucoup aimé découvrir les divers parcours de carrière chez MDA Space. « Nous ne savions pas qu’il existait d’autres options de carrière dans le secteur spatial qui n’étaient pas directement liées aux STIM. Cette visite nous a permis de découvrir d’autres types d’emplois liés à l’espace que nous pourrions exercer ».

Pour Cole, sa journée à MDA Space lui a permis de découvrir les divers types de génie et la façon dont ces rôles se conjuguent pour exécuter des projets tels que le Canadarm3. « Je suis intéressé par une carrière en génie, et la journée d’aujourd’hui m’a permis de mieux comprendre les parcours de carrière possibles. Il était aussi intéressant de découvrir les possibilités d’alternance travail-études à MDA Space et sur ce à quoi cela pourrait ressembler une fois que je serai à l’université. »

Notre équipe était ravie d’accueillir plus de 70 élèves à MDA Space. Merci à nos employés qui ont parrainé un élève de neuvième année et merci à tous ceux qui se sont joints à nous pour célébrer cette journée. Nous espérons que cet événement sera à nouveau couronné de succès l’année prochaine!